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如何在体育课中有效地塑造学生健康的人格
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摘要
体育教学是提高学生健康体魄和素质的重要手段。我们体育教师在教学中主要是研究如何将体育课教好教活,如何通过体育课的教学过程来培养学生集体主义、爱国主义的思想品质,从而树立正确的体育道德观,具有勇敢顽强、团结进取、活泼开朗的精神面貌,最终培养学生自觉维护道德规范、遵纪守法。
作者
郝国强
机构地区
甘肃省成县黄渚学校
出处
《新课程(教研版)》
2012年第6期11-11,共1页
关键词
学生健康
体育课
人格
体育教学
体育道德观
体育教师
集体主义
教学过程
分类号
G478 [文化科学—教育技术学]
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