在常规活动中培养小班幼儿的语言表达能力

语言是人类社会最重要的交际工具和思维工具。培养幼儿的口语表达能力，无形之中也是培养他们的交际能力。儿童的语言需要在后天的社会环境中，通过语言实践来逐步发展，语言交往实践越多，其语言发展也越快。幼儿期是学习语言的最佳期，幼儿的一日生活活动应当成为培养幼儿语言表达能力的基本途径。