关于课程标准、教学目标和教学方法的思考

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摘要一、关于中学数学课的教学目标 1．我国教学目标研究的历程 1986年，为迎接B·S·布卢姆来华讲学，宣传他的“教育目标分类学”“教学评价理论”和“掌握学习策略”等理论，1986年8月，福建教育出版社出版了《布卢姆掌握学习论文集》；1986年9月，华东师范大学出版社出版了布卢姆等编著的《教育目标分类学·认知领域》。华东师范大学教科院编印了《布卢姆教授学术报告集》……

作者王晓成张秀玉

机构地区山东省聊城市阳谷县教育局教研室山东省聊城市阳谷县西湖中学

出处《新课程（教研版）》 2012年第6期48-48,共1页

关键词教学方法教学目标课程标准华东师范大学出版社教育目标分类学掌握学习策略教育出版社布卢姆

分类号 G424.1 [文化科学—课程与教学论]

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新课程（教研版）

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