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浅谈低年级学生阅读能力的培养
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摘要
阅读教学是语文课程中极其重要的内容。特别是低年级的阅读教学,对于学生良好阅读习惯的培养尤为重要。那么如何培养低年级学生良好的阅读习惯呢?结合多年的教学实践,我认为可从以下几方面做起。
作者
周玉霞
机构地区
山东省博兴县博昌街道三伏小学
出处
《新课程(教研版)》
2012年第6期52-53,共2页
关键词
能力的培养
低年级学生
学生阅读
阅读教学
阅读习惯
语文课程
教学实践
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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新课程(教研版)
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