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构建应用写作实训教材新体系,提升职场写作力——以译作《职场写作力》《有效商务写作》为例

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摘要 应用写作实训教材的编写质量直接影响大学生写作技能的提升。从分析现有的应用写作实训教材的痼疾入手,就构建应用写作实训教材新体例、提升职场写作力提出了建议。
作者 唐小玲
出处 《新课程(教研版)》 2012年第6期109-110,共2页
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