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新形势下职校机电技术应用专业数学教学改革初探
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摘要
根据当前职业教育的发展趋势,结合机电技术应用专业的特点阐明了数学教学为专业服务的理念,并进一步阐述了机电技术应用专业数学教学改革的策略:教学目的应分级设定;教学过程应体现机电技术应用专业的特点;教学方法应具有鲜明的时代性;教学方式应灵活多变。
作者
陈少华
机构地区
广东省广州市番禺区职业技术学校<钟村校区>
出处
《新课程(教研版)》
2012年第6期114-115,共2页
关键词
职业学校
机电技术应用专业
数学教学
改革策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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新课程(教研版)
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