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如何在语文教学中渗透思想教育

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摘要语文教材中有很多课文本身具有强烈的思想性、教育性，作为一名语文教师，可以充分利用语文教学特有的形象性与情感性，在教学过程中潜移默化地对学生进行思想教育，从而达到提高学生思想素质的目的。如何在语文教学中渗透思想教育呢？具体途径有三：

作者朱晓莉

机构地区河南省罗山县第一初级中学

出处《新课程（教研版）》 2012年第6期135-135,共1页

关键词思想教育语文教学学生思想素质语文教材语文教师潜移默化教学过程思想性

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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新课程（教研版）

2012年第6期

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