试论初中数学教师的教学模式在学生中的应用

初中数学教学模式的选择，影响课堂中学生学习知识，养成自己获取知识的能力。数学教育要以学生的全面发展为中心原则，积极探索发掘有意义的学习方式。数学老师不但要注重知识的利用，使学生有考虑问题的时间和空间，还要创设一个可以让学生获取数学知识的过程，激发学生对数学课堂的兴趣。