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顶岗实习的教育学意义探析

Pedagogic Significance of Internship-on-Duty
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摘要 顶岗实习作为高师院校一种新颖的教育实习模式,具有十分突出的多维意义。就教育学意义而言,主要体现在拓宽教育者的理论视野和实践通道、搭建书本世界通向生活世界的桥梁、震荡学生的内在心灵和追求等三个方面。 Internship-on-duty in normal universities, as a new education practice mode, has the very prominent multidimensional significance. In view of its pedagogic significance, it mainly embodies in three aspects: broadening educators' theory horizon and practice channel, set up the bridge connecting the book world and the reality life, impact students' soul and pursuit of life.
出处 《玉林师范学院学报》 2012年第3期125-129,共5页 Journal of Yulin Normal University
基金 广西教育科学"十一五"规划委托重点课题"广西高师院校高年级师范生实习支教(顶岗实习)制度研究与实践"(编号:2006(委)4)的阶段性成果
关键词 顶岗实习 教育学意义 internship-on-duty pedagogic significance
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