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农村基础教育新课改存在的问题与对策
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摘要
农村课程改革涉及人口广、面积大、基础差、任务重,困难之大不言而喻。面对轰轰烈烈的课改,身处教育第一线的我们,需要关注的不仅仅是它的形式,而应更多关注它的实际成效。想要彻底改变农村教育落后的现状,唯有究其病根,才能对症下药。
作者
王琳
宋玉霞
机构地区
中国人民大学
武警警种学院军事心理学教研室
出处
《教书育人(校长参考)》
2012年第3期64-65,共2页
关键词
农村基础教育
课改
课程改革
农村教育
对症下药
面积
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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