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“知识观”与“技能性”观念对高师钢琴教育的影响被引量：3

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摘要文章通过对中西音乐教育思想中"知识观"与"技能性"观念的考查,认为:我国高师音乐教育与西方音乐教育思想,在表现形态上之所以有着不同的特征和区别,是因为对"知识观"与"技能性"观念的认知不同。高师钢琴音乐教育有必要提倡注重于"做"向注重于"知"——即由"技能性"向"知识观"教育思想的转变。

作者徐爽爽

机构地区四川音乐学院音乐教育学院

出处《音乐探索》 CSSCI 2012年第2期112-115,共4页 Explorations in Music

关键词音乐教育思想高师钢琴音乐教育知识观技能性

分类号 J624.1 [艺术—音乐]

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音乐探索

2012年第2期

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