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引入音乐剧角色训练模式——幼儿园歌唱活动教学改革初探 被引量:2

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摘要 文章紧密围绕国家《幼儿园教育指导纲要》中对幼儿艺术教育的指导要点,将音乐剧角色训练模式引入到幼儿歌唱活动中去,以期对幼儿歌唱活动教学改革做出一些积极的思考和探索。
作者 毛慧琳 卢悦
出处 《音乐探索》 CSSCI 2012年第2期142-144,共3页 Explorations in Music
基金 四川省教育厅2011年度教育科研资助金项目重点课题"音乐剧的角色训练在幼儿园歌唱活动中的实践与研究"阶段性成果之一
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