摘要
意象图式作为认知的一个重要环节,来自人的身体体验。它本身不需要任何解释,并且本身就具有意义,当被激活时,就可与范畴或概念相对应,是形成概念的基础。本文用空间意象图式解释了介词的用法;用事件意象图式解释了及物句型的句法构造。通过简要分析,旨在让英语学习者认识到图象图式可以帮助理解英语介词一词多义现象和动词加宾语的句法结构。
出处
《阜阳师范学院学报(社会科学版)》
2012年第4期44-46,共3页
Journal of Fuyang Normal University:Social Science Edition
基金
安徽省高等学校省级优秀青年人才基金项目(2011SQRW089)