大学双语教学的现状及其利弊分析

教育部要求各高校开展双语教学工作已经有十多年了。本文从分析双语教学的内涵概念入手,从五个方面分析了我国大学双语教学的现状,同时还指出了其带来的利弊。最后本文提出在目前情况下只有正确理解双语教学的内涵,在小范围内进行高品质教学才能体现出双语教学的优势。