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培养低年级学生良好的学习习惯
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摘要
凡是学习成绩好而且稳定的学生,都是从小形成了良好的学习习惯,而成绩忽好忽坏的学生,往往缺乏良好的学习习惯。小学低年级是一个人形成良好学习习惯的关键时期,也是一个人成长的关键时期。因此,教师要根据学生的特点,采取适当的方法和措施,有意识地进行训练和培养。下面就根据我的经验谈谈在教学中培养学生学习习惯的几点做法。
作者
詹宝根
机构地区
福建安溪县祥华中心学校白玉小学
出处
《教书育人(校长参考)》
2012年第6期11-11,共1页
关键词
低年级学生
学习习惯
培养
学习成绩
个人成长
小学低年级
有意识
教师
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
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教书育人(校长参考)
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