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分组合作在口语教学中的运用

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摘要中国基础教育以班级授课为主,而＂扩招＂后,外语教学面临着班级容量加大的现实。如何充分利用有限的资源取得理想的教学效果是一个亟待解决的问题。而英语口语教学是我国英语教学的一大难点。本文提出将分组合作方法运用到口语课堂教学中,

作者张宏欣

机构地区哈尔滨石油学院

出处《职业技术》 2012年第3期82-82,共1页 Vocational Technology

关键词英语口语教学分组合作口语课堂教学班级授课基础教育外语教学教学效果英语教学

分类号 G622.42 [文化科学—教育学]

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职业技术

2012年第3期

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