怎样把握初中数学课堂教学

每一位具有责任心的教师，都自觉或不自觉地探索和尝试着提高课堂教学效果。那么，怎样才能在有限的时间内使学生达到最佳的学习效果呢？笔者根据30年来的教学实践，认为要做好以下几个方面。