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初中数学活动课教学初探

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摘要 学生学习数学的目的之一就是要获得数学思想和数学方法,并把它应用于解决实际问题之中。当学生在探索学习的过程当中掌握了这些新思想、新方法后,不但培养了学生的学习兴趣,也培养了学生的解决实际问题的能力,增强了学生学习数学的自信心。数学活动课是通过学生自主活动,获得直接经验和培养实践能力的课程。它重视实践环节和数学思维的训练,以促进学生兴趣、个性、特长的和谐发展,从而全面提高学生的数学素质。
作者 杨德颂
机构地区 泰顺县城关中学
出处 《新校园(中旬刊)》 2012年第6期104-104,共1页 New Campus
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