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浅谈如何加强学生计算能力
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摘要
一、严格教学要求是前提 教学大纲在计算教学上要求达到三个层次,具体地说,就是根据每一部分占的地位、作用区别对待,对一位数的加减法、表内乘除法等最重要的口算要求达到熟练;对于除此以外的基本口算,万以内的加减法和用一两位数乘、除多位数的笔算,要求达到比较熟练;对于三位数乘、除多位数的笔算只要求会算。在小学阶段,特别是小学中低年级,是计算教学的重要阶段,必须过好计算关。要过好计算关,首要的是保证计算的正确,
作者
陈艳
机构地区
泸定县得妥小学
出处
《新校园(中旬刊)》
2012年第6期123-123,共1页
New Campus
关键词
计算能力
学生
计算教学
小学阶段
一位数
教学大纲
中低年级
加减法
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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新校园(中旬刊)
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