农村小学数学教学中学生心理问题初探

随着新课程改革的不断深入，农村小学的数学教学面临着危机，学生的数学素养似乎越来越低下。其实，这并不是在教学或学习方法上存在问题，而是学生在学习过程中出现了心理问题。就此，在小学数学教学中，认真分析、积极探究和科学地解决学生的学习心理问题，很有必要。