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建筑制图的操作型教学研究
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摘要
本文综述了针对目前高校土建专业建筑制图教学中出现的普遍问题展开的讨论和见解。阐述了传统教学模式和开展操作型教学的层次性,必要性和可行性,同时探讨新型教学模式的重点实施方式等。
作者
钱思如
机构地区
西南科技大学土木工程与建筑学院
出处
《神州》
2012年第17期78-78,共1页
关键词
土建专业
建筑制图教学
教学模式
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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神州
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