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激发兴趣 培养学生发散性思维
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摘要
初中几何是小学所学几何知识的拓展和延伸,与小学所学相比,难度加大,这就更加需要数学教师对教学方法的重视,只有好的教学方法才能帮助学生们更好的把握知识点,提高成绩。
作者
高晓庆
机构地区
浙江兰溪市水亭畲族乡柏园学校
出处
《教书育人(教师新概念)》
2012年第3期42-42,共1页
关键词
发散性思维
激发兴趣
学生
培养
教学方法
几何知识
初中几何
数学教师
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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