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高职铁道工程技术专业“学工融合 知行并进”人才培养模式的研究与实践 被引量:3

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摘要 人才培养模式是高职院校人才培养工作的重要组成部分。探索以就业为导向、基于工学结合的人才培养模式,培养出符合时代特征和社会需求、具有较强创新精神和实践能力的高端技能型人才,是高职院校提高人才培养质量、实现内涵发展的根本。
出处 《陕西教育(高教版)》 2012年第6期107-108,共2页
  • 相关文献

参考文献1

  • 1上海市教科院高职教育发展研究中心主任 马树超.能力·理念·基础·水平[N].中国教育报.2007(010)

同被引文献13

引证文献3

二级引证文献6

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