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原画设计课程创新教学模式初探 被引量:4

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摘要 原画设计课程教学模式的创新首先在于开发学生的创造性思维,其次,灵感草图的运用在其中也起到至关重要作用,具体体现在信息收集、造型能力训练、图像分析和意图表达四个方面。最后,在原画设计教学中应当注重学生原画创作能力的培养,加强基本功训练,以多样化的教学模式来培养真正的原画设计人才。
出处 《艺术探索》 2012年第3期83-84,126,共3页 Arts Exploration
  • 相关文献

参考文献4

  • 1李砚祖.艺术设计概论[M]武汉:湖北美术出版社,2009.
  • 2刘卫平.论科学发现的灵感思维[J].湖南教育学院学报,1996,14(6):36-41. 被引量:2
  • 3吴健.动画原画设计[M]南京:凤凰出版传媒集团,2010.
  • 4李杰.原画设计[M]北京:中国青年出版社,2009.

共引文献1

同被引文献6

引证文献4

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