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《大教学论》之和谐教育述评
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摘要
《大教学论》是教育家夸美纽斯的教育著作。全书共三十三章,包含了很多重要的教育思想。涉及教育目的和教育在人发展中的作用;批判旧教育,建立新学校的原理;教育教学基本原理等方面的内容。夸美纽斯的和谐教育思想是其核心主题之一,对我国当前的教育具有十分重要的借鉴意义。
作者
李荣亮
王丽鸽
机构地区
南开大学哲学院
兰州大学政治与行政学院
出处
《实事求是》
2012年第4期99-101,共3页
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关键词
夸美纽斯
和谐教育
秩序
自然
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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