中职语文阅读主体教学过程研究

中职语文阅读教学确立学生主体地位，提高阅读效果，是阅读教学的有力革新。本文探讨了实施阅读主体教学，必须经过阅读积累阶段和阅读训练阶段，必须处理好师与生、指导与阅读、教学与任务的关系，从根本上调动学生阅读的积极性和主动性。