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关于幼儿《教育学》课堂提问艺术的思考

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摘要课堂提问是一种教学手段，更是一种教学技巧，课堂提问应根据不同的教学目的和内容，采用不同的方法。本文着重阐述了在中职学校幼儿《教育学》课堂教学中有关提问的一些方法。

作者王艺纯

机构地区汕头市澄海职业技术学校

出处《广东教育（职教）》 2012年第6期73-74,共2页

关键词幼儿教育学课堂提问思考

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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广东教育（职教）

2012年第6期

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