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新时期费曼物理教学思想给我们的启迪 被引量:2

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摘要 理查德.费曼由于物理教学上的杰出成就,荣获了1972年奥斯特教学奖章,他的物理教学思想值得我们永远学习与发扬光大。本文对费曼物理教学思想给我们的重要启迪进行论述:特别的"痴好"——酷爱教学;在物理学习和研究中大胆探索和创新;物理教学中要理论联系实际;物理教学目标的多维度。本文还就新时期物理教学观念与策略的传承与创新进行了探讨:学习费曼,热爱学生,热爱教学;转变教育教学观念,追求教育教学的创新性;既追求科学原创,更要提倡产、学、研相结合,强调理论联系实际;通过物理教育教学改革培养创新人才等以适应新世纪迅速变化和剧烈的竞争。
出处 《黄冈师范学院学报》 2012年第3期68-71,共4页 Journal of Huanggang Normal University
基金 湖北省教育科学"十一五"规划2010年度重点课题(2010A052) 2010年湖北省高等学校省级教学研究课题(2010308)
  • 相关文献

参考文献7

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  • 3解世雄.论费曼的人生哲学[J].嘉应学院学报,2008,26(4):40-42. 被引量:2
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  • 5约翰·格里宾,玛丽·格里宾.迷人的科学风采-费恩曼传[M].上海:上海科技教育出版社,1999.
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  • 7朱铉雄.物理学方法概论[M].北京:清华大学出版社.2009.

二级参考文献6

共引文献7

同被引文献15

引证文献2

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