动作学习内部过程调控机制探析

在加涅《学习的条件和教学论》以及相关的动作学习与动作控制理论研究的基础上,对动作学习发生的内部过程进行分析和研究,将为解释操作表现等现象提供理论依据。同时,对学习内部过程的分析和研究将为教师选择合理有效的外部事件,以更有效地支持内部学习过程。