摘要
心理学家托尔曼曾做过一个让小白鼠学习走出迷宫的“迷津试验”。试验者把小白鼠分成了甲、乙、丙三组。对于甲组,托尔曼在迷宫的出口处放上了小白鼠爱吃的食物,目的就是让小白鼠有更强的动力走出迷宫。对于乙组,小白鼠每天被放进迷宫的时间和甲组一样,但并不在出口放“美食”,只是任由它们在里面“闲逛”。对于丙组,前10天和乙组一样,没有目标,小白鼠也是整日胡跑乱窜,但从第11天起,也开始享受甲组的待遇。
出处
《中国卫生人才》
2012年第7期95-95,共1页
China Health Human Resources