“三引导一干预”工作机制帮助大一新生尽快适应大学生活

大一新生进入大学后,理想与现实的差异、地域差异、中学生活和大学生活的差异等各方面因素导致他们在心理上和生理上的极大不适,从而影响他们的学习。本文主要探讨江西财经大学现代经济管理学院在这方面的一些做法,以帮助大一新生尽快适应大学生活。