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数学教学中应该注重学生能力的培养
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摘要
学习不应被动看成对于教师所授知识的被动接受,而是学习者以自身已有的知识和经验为基础的主动的建构活动。因此,我认为在教学活动中,应该注重学生能力的培养。
作者
罗富强
机构地区
雨城区对岩中心学校
出处
《雅安职业技术学院学报》
2012年第2期73-73,88,共2页
关键词
能力的培养
数学教学
学生
被动接受
教学活动
学习者
知识
教师
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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