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抽屉原理在数学中的应用
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摘要
一、引言 将3个苹果放进2个抽屉里,共有4中放法,见表1 很显然,从着张表中可以看出,无论是那种放法,都必然存在一个抽屉里至少放有2个苹果,但是具体是哪2个苹果,我们不知道也不用去管它。
作者
王显富
机构地区
雅安中学
出处
《雅安职业技术学院学报》
2012年第1期92-93,共2页
关键词
抽屉原理
应用
教学
苹果
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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