期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
入趣三分——《赶海》教学“趣”例谈
下载PDF
职称材料
导出
摘要
布雷默说:“真正的快乐是内在的,它只有在人类的心灵里才能发现。”语文教材中的很多文章本身就非常有趣,学生爱看、爱读、爱说。语文课堂中,我一直引导学生快乐阅读,并和学生一起分享阅读的快乐。下面我就《赶海》一课,谈谈自己趣味教学的尝试。
作者
韩冬梅
机构地区
江苏南京市六合区金牛湖中心小学
出处
《小学教学研究(理论版)》
2012年第1期11-12,共2页
Primary School Teaching Research
关键词
《赶海》
趣味教学
“趣”
快乐阅读
引导学生
语文教材
语文课堂
分享阅读
分类号
G623.203 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
康哲峰.
不要让一枚贝壳遮蔽整个海洋[J]
.优秀作文选评(高中版),2010(5).
2
刘茜.
阅读课如何确定教学内容——以《赶海》一课为例[J]
.小学语文教学(园地),2015,0(2):12-13.
3
胡修喜.
课标、教材、学情,一个也不能少[J]
.小学教学设计(语文.品德版),2013(4):15-15.
4
令怡.
“哟”读yōu还是yō[J]
.小学语文教师,2007(3):103-104.
5
王文军.
“人走”不能“茶凉”[J]
.江苏教育,2005(07B):23-23.
6
陆蕴玲.
《赶海》(第二课时)教学设计(苏教版国标本三年级下册)[J]
.语文教学通讯(小学)(C),2009(1):22-23.
7
邹文娟.
“问”亦有道[J]
.小学科学,2015(4):97-97.
8
宋开平.
抓住文本的趣点、美点、难点、空自点——实现阅读与写作的良性互动[J]
.赤峰学院学报(作文教学研究),2012(5):60-61.
9
曾银华.
丰富多彩的词语教学[J]
.新作文(小学作文创新教学),2013(10):47-47.
10
尹建梅.
聚焦语气词——《赶海》教学片断赏析[J]
.小学教学参考(语文版),2009(4):41-41.
小学教学研究(理论版)
2012年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部