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关注儿童需求 提升综合实践实效

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摘要 综合实践活动作为国家级课程,越来越受到重视。作为一名综合实践学科的执教者,我感到非常高兴。但作为一名基层教师,通过这些年来的观察、实践,我觉得综合实践这条路走得很辛苦,除了需要白行开发课题,多年来根深蒂固的一些教学理念也是影响综合实践活动课程发展的一大障碍。
作者 唐晓勤
出处 《小学教学研究(理论版)》 2012年第1期77-78,共2页 Primary School Teaching Research
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