立足文本 提高学生的语言表达能力

“语文学科需要解决的是如何运用一定的语言形式去表达一定的语言内容，透过语言形式理解语言内容，进而凭借对言语内容的把握，品味言语形式的妙处，获得言语形式运用规律、技巧及言语本身。”语文教材中文本的语言因素，对学生进行语言表达训练提供了丰富的内容和形式。阅读教学中应充分利用教材文本资源，进行行之有效的语言训练，不断提高学生的语言表达能力。