摘要
传统的体育课程强调教师的不厌其烦的示范和讲解,忽视了学生的积极主动的寻觅和求索。随着新课程改革的深入,改变现状,提高教学效率,毋庸置疑。我们广大一线教师是新课程的践行者,那么,教师在如何激发学生的体育兴趣,不断提高学生的身体素质和技能素质,培养终身参加体育锻炼的良好习惯等方面,有着不可推卸的责任。本文结合个人多年选项教学工作实践,分析了高职体育选项教学的原因,并归纳总结了高职院校体育选项课教学的独特魅力,以求与同行共勉。
出处
《当代体育科技》
2012年第16期43-43,45,共2页
Contemporary Sports Technology