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对初中英语有效教学的思考

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摘要初中英语有效教学是指教师在遵循教学活动的客观规律下,以尽可能少的时间、精力和物力投入,取得尽可能多的教学效果,以满足社会和个人的教育价值需求而组织实施的英语活动。初中英语怎样教学才能有效呢?笔者认为:,面向全体学生教学,关注学生的主体性,充分开发课程资源,扎实而有效的备课,精心设计练习……

作者王凤莲

机构地区河北乐亭县胡家坨初级中学

出处《科技创新导报》 2012年第16期187-187,共1页 Science and Technology Innovation Herald

关键词英语有效教学思考

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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科技创新导报

2012年第16期

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