期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅析高校多媒体教学中存在的问题及对策
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着高校教学改革的不断深入和多媒体教学技术的迅速发展,多媒体教学作为一种新型的现代化教学手段被广泛应用于高校教学中。然而在其实践过程中却突显出了一些不足和负面效应,直接影响了其教学效果。本文着重分析了高校多媒体教学中存在的一些问题,并提出了相应的解决策略。
作者
崔艳芬
王秀秀
宋维虎
机构地区
陕西理工学院教育科学学院
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第16期176-176,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
高校
多媒体教学
多媒体课件
存在问题
对策
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
14
参考文献
4
共引文献
32
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
4
1
韩小强.
高校文科课程多媒体教学的现状及对策[J]
.科技经济市场,2010(11):135-136.
被引量:4
2
单新梅.
新课程背景下教师的角色定位及其专业发展[J]
.内蒙古农业大学学报(社会科学版),2006,8(2):130-131.
被引量:6
3
宋维虎.浅谈高校课堂演示型多媒体课件存在的问题及对策[J].甘肃理论学刊,2007(5).
4
史玉新,樊旭.
基于建导方法的混合式教学模式设计[J]
.中国电化教育,2010(7):29-32.
被引量:25
二级参考文献
14
1
宓现义.
浅析高校多媒体教学的现状和误区及对策[J]
.滁州职业技术学院学报,2008,7(1):71-73.
被引量:3
2
蒋衡.
20世纪90年代以来中国中小学教师角色研究述评[J]
.教育理论与实践,2004,24(8):56-60.
被引量:10
3
彭辉.
高职院校精品课建设中须解决好的几个问题[J]
.辽宁高职学报,2006,8(1):17-18.
被引量:62
4
刘和海,王清.
高等学校多媒体教学现状的调查与研究——以安徽师范大学为例[J]
.教育与现代化,2006(4):40-45.
被引量:53
5
崔学敬.
议当前多媒体教学资源存在的问题及对策[J]
.电脑知识与技术,2007(1):229-231.
被引量:5
6
胡继旋.
在教学方法中普及应用建导技术是释放学生创造力与合作力的关键[J]
.复旦教育论坛,2007,5(2):27-30.
被引量:8
7
[1]教育部基础教育课程教材发展中心.新课程与教师角色转变[M].教育科学出版社,2002.
8
[2]瞿葆奎.中国教育新进展2002[M].上海:华东师范大学出版社,2002.
9
[4]钟启泉.教师专业化的误区及其批判[M].教育科学出版社,2003.
10
钟启泉.教师"专业化":涵义与课题[J].教育科学出版社,2002,.
共引文献
32
1
杨芳.
基于混合式学习的普通高校健美操教学研究[J]
.湖南工程学院学报(社会科学版),2013,23(1):120-123.
被引量:4
2
李凤兰,王金山.
浅谈实验教师的素质重构[J]
.内蒙古农业大学学报(社会科学版),2006,8(4):39-40.
3
刘海军.
网络课程教学平台设计[J]
.漯河职业技术学院学报,2011,10(2):42-43.
被引量:4
4
王露露.
《学记》中的教师文化解读[J]
.内蒙古农业大学学报(社会科学版),2012,14(5):298-299.
5
张丹钢.
西部几所高校大学生专业认同状况调查研究[J]
.内江科技,2012,33(12):93-93.
被引量:7
6
林勇.
程序设计类课程的实践教学体系和模式构建[J]
.现代计算机,2013,19(2):36-39.
被引量:7
7
程絮森,李钊.
建导式Web协作学习中信任与成绩的关系研究[J]
.中国电化教育,2013(3):42-48.
被引量:2
8
李文.
破坏性创新视角下高校混合式学习实施策略研究[J]
.中国电化教育,2013(7):103-106.
被引量:8
9
武超超,黄立才,宋维虎.
Flash多媒体课件的教学应用初探[J]
.内江科技,2013,34(6):61-61.
被引量:1
10
林勇.
计算机程序设计类课程教学的研究[J]
.电脑知识与技术,2014(2):778-779.
被引量:4
同被引文献
1
1
余胜泉 ,路秋丽 ,陈声健 .
网络环境下的混合式教学——一种新的教学模式[J]
.中国大学教学,2005(10):50-56.
被引量:651
引证文献
1
1
李海艳,王家洪.
关于“形势与政策”课实施混合教学的思考[J]
.求知导刊,2015(15):94-95.
1
薛医贵.
浅谈高校应用多媒体技术保障教学质量的策略[J]
.中国新技术新产品,2009(11):239-239.
2
闫晓华,乔永峰.
高校多媒体教学存在的问题及对策[J]
.教育教学论坛,2013(46):259-261.
被引量:2
3
明越.
浅谈高校多媒体教学策略[J]
.时代教育,2015,0(14):128-128.
4
朱冬梅,盛建瓴.
高校多媒体教学方法的探讨[J]
.华北科技学院学报,2002,4(2):89-91.
被引量:7
5
滕雪.
高校多媒体教学存在的问题及对策[J]
.长春金融高等专科学校学报,2006(4):71-72.
被引量:5
6
黄永红,王胜奎.
浅谈高校多媒体教学的利与弊[J]
.世纪桥,2009(24):95-96.
被引量:4
7
舒顺兰.
高校多媒体教学中应注意的几个问题[J]
.中国林业教育,2001,19(5):39-41.
被引量:8
8
陈洁君.
高校多媒体教学的利弊分析及对策[J]
.黑龙江教育学院学报,2011,30(7):72-73.
被引量:2
9
许素安.
从“网页制作”课程实践看高校多媒体教学[J]
.教育现代化,2002(5):56-57.
10
康忠德.
高校多媒体教学所存在问题及对策[J]
.长春大学学报,2010,20(8):101-103.
被引量:3
中国科教创新导刊
2012年 第16期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部