幼儿园管理的瑞吉欧模式浅析

当前幼儿园管理工作存在一个不能回避的现状,就是管理体制滞后,导致各种问题频繁出现,其中部分教职人员的工作积极性和主动性不足成为一个不容忽视的因素。如何将教职员工的积极性调动起来,与管理者共同承担起各项工作,保证幼儿园保教工作的稳定、有序、优质的完成,成为一个亟待解决的问题。本文试图通过引入瑞吉欧模式,利用共同参与、资源共享、权利平等、优化配置等环节改变幼儿园管理工作现状,提升管理工作的效率和质量,为相关研究提供参照和思考。