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《电控发动机》“一体化”教学几个关键问题的探讨

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摘要《电控发动机》是汽车新技术中的最重要的部分,《电控发动机》"一体化"教学从理论到实践是一个全新的概念。如何在较短的时间内迅速提高学生关于电控发动机系统理论知识和实际动手能力,是汽车教育工作者值得重点研究的问题。本文根据学校汽车专业教学、实训实际情况对《电控发动机》"一体化"教学的几个关键问题进行探讨研究。

作者许安涛

机构地区广东省潮州市高级技工学校

出处《科技创新导报》 2012年第17期139-139,141,共2页 Science and Technology Innovation Herald

关键词电控发动机 “一体化”教学

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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2012年第17期

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