激发中职学生写作兴趣的途径探讨

作文教学在语文教学中占有极其重要的地位,在现实中职语文作文中,许多学生害怕写作文,觉得无话可说,无话可写,即使勉强为之,结果却难尽人意,许多作文错别字连篇,词汇贫乏干瘪,内容空洞,结构呆板等。本文分析了学生写作水平下降的主客观原因,并结合实践,就如何激发中职学生写作兴趣提出了自己的看法。