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多媒体在物理教学中的应用
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摘要
多媒体可以利用文字、图形、声音、动画和视频等多种技术组合,把抽象的概念具体化、形象化,能多角度提高学生的各种能力,增加信息量,拓展知识面。多媒体教学既有传统教学所不能比拟的积极因素,也有传统教学所没有的消极影响.只有做到多媒体与物理传统教学有机地结合,才能发挥其最大的积极效能。
作者
袁毅
机构地区
双江镇初级中学校
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2012年第7期52-53,共2页
关键词
有机结合
应用
物理教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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课堂内外(教师版)(初等教育)
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