期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
细微处见大美——《我心归去》细节美探幽
下载PDF
职称材料
导出
摘要
无论是把语文理解成语言文字,语言文学还是语言文化都离不开富有个性的体验和感受,因此.教师必须加强体验感悟方法的指导与体验思悟能力的培养,教会学生通过朗读、体会、想象与文本对话,感悟体验作品的内涵和美意,捕捉体验生活中常常被人忽略的细微之处。这可能是最有效的方法。
作者
殷金方
机构地区
昆山中学
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2012年第7期69-70,共2页
关键词
细微
细节
语文
教学
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
3
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
孙绍振.直谏中学语文教学[M]广州:南方日报出版社,2003.
2
车尔尼雪夫斯基.生活与美学[M]北京:人民文学出版社,1959.
3
叶澜.中国教师新百科--中学教育卷[M]北京:中国大百科全书出版社,2002.
1
璩存峰,李光辉.
我教《我心归去》[J]
.语文教学与研究(综合天地),2011(2):119-119.
2
周畅.
《我心归去》给记叙文写作提供的范式[J]
.学苑教育,2014,0(22):42-42.
3
王艳桂.
《我心归去》教案[J]
.现代语文(中旬.教学研究),2006(11):30-31.
4
杨宏国.
爱家未必需要“归来”[J]
.语文教学与研究(读写天地),2007(1):30-30.
5
吴国锋.
阅读是回归生活与表达生活的和谐统一——语文阅读教学方法例谈[J]
.语文世界(教师之窗),2011(12):35-36.
6
朱丽锋.
《我心归去》教学设计[J]
.文学教育(中),2015,0(1):62-62.
7
姜丽花.
细读《我心归去》 品味乡愁之思[J]
.课外语文(下),2016,0(10).
8
曾朝晖.
《我心归去》案例分析[J]
.现代语文(中旬.教学研究),2007(10):52-54.
9
田甜.
培养中学生对文章的感受能力[J]
.九江师专学报,1997,16(1):95-96.
10
罗益.
怎样学好文言文[J]
.考试周刊,2016,0(54):39-39.
课堂内外(教师版)(初等教育)
2012年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部