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关于独立学院《信号与系统》课程教学改革的思考与探析 被引量:1

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摘要 从信号与系统课程的自身特点出发,结合独立学院应用型人才培养目标以及作者近年来的教学实际,提出了一系列的课程教学改革思路、方法和策略等举措。从实际教学效果来看,这些举措在一定程度上提高了独立学院学生的学习积极性和实践能力,提高了教学质量,并取得了好的教学效果。
作者 江凤兵
出处 《福建电脑》 2012年第5期47-49,共3页 Journal of Fujian Computer
基金 2010年江西省高等院校教学改革研究省级立项课题研究项目(课题编号:JXGJ-10-84-5)
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