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定语从句教法探讨

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摘要 新教材编写中,通过淡化语法教学的手段,有效地消除了学生学习英语过程中的障碍和困难,使学生通过不断模仿、观察、分析、思考以有效掌握和运用这门语言。从而,减轻了学生学习的负担,使学生在有趣的活动中轻松地获取知识。然而,淡化语法教学并不意味着放弃语法学习。因此,如何让学生在短时间内轻松有效的掌握必要的语法项目,成为以基础教育为目的英语教师必须深入探讨和研究的课题。
作者 杨娉
机构地区 陕西省理工学校
出处 《科技资讯》 2012年第16期178-178,共1页 Science & Technology Information
  • 相关文献

参考文献3

  • 1薄冰.高级英语语法(下册)[M].高等教育出版社,1992.5.
  • 2张道真.实用英语语法[M].商务出版社.
  • 3胡春洞.英语教学法[M].高等教育出版社,1999..

共引文献28

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