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记叙文阅读中的角色体验
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摘要
引导学生进行角色体验是促进学生与文本对话的一种有效的教学手段,是记叙文阅读中常用的一中方法。
作者
高爱华
机构地区
任丘市梁召中学
出处
《科技资讯》
2012年第16期192-192,共1页
Science & Technology Information
关键词
角色体验教学方法
创新
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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