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数字切片扫描与数码显微互动系统在病理学实验教学的应用
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摘要
传统的病理学实验教学手段因各种因素制约,不能很好的达到教学效果,而数字切片扫描系统与网络应用软件,与数码显微互动系统配套使用,彻底改变了上述情况,颠覆了传统教学方式,真正实现网络化、数字化、信息化,取得十分满意的教学效果。
作者
张金波
周秀芳
机构地区
哈尔滨医科大学(大庆)
出处
《中国卫生产业》
2012年第15期186-186,共1页
China Health Industry
关键词
病理学
实验教学
数字切片扫描与数码显微互动系统
分类号
R364 [医药卫生—病理学]
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