让孩子们喜欢咬文嚼字

文字是语文的根，阅读教学少不了咬文嚼字，学生在咬文嚼字中才能提高语文能力。文本的情味是通过对言语的研读“品”出来的。在教学中，教师应紧紧围绕文本，引导学生咬文嚼字，抓住文中的精彩词句，进行分析、比较、推敲，感受文章的语言美、意境美，体会作者遣词造句之精妙，让学生更好地走进文本世界。