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情境教学在英语课堂中的运用
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摘要
在当前英语教学中,许多地方还存在着简单刻板的“满堂灌”的教学模式。这种简单刻板的教学方法,只会使学生觉得无聊,不断消磨学生学习的激情,这样会使教学效果不佳。因而,我们要让情境教学在英语课堂中的得到充分运用。
作者
赵丽霞
机构地区
陕西省府谷县华阳学校
出处
《陕西教育(教学)》
2012年第6期78-78,共1页
关键词
英语课堂
情境教学
英语教学
教学模式
教学方法
教学效果
满堂灌
学生
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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